图书馆新闻
- 2024年04月29日
图书推荐 | 第十一辑
《我这一辈子》/ 老舍著索书号: PL2804.C5 L36 2015a CN 推荐理由:本书是老舍的一部中篇小说。小说以第一人称手法叙述了一个巡警在旧时代凄惨的一生。小说通过小人物的经历和思想变化,表现出了底层小人物无力把握改变自己命运的悲哀,与此同时,揭露了旧时代社会的腐朽和黑暗。通过小说中老舍看似幽默诙谐的语言,能让读者品味出生活的沉重,更能让读者从中得到对生活的思考与启发。 《越过云层的晴朗》/ 迟子建著索书号:PL2847.T98 C45 2013 CN 推荐理由:小说用第一人称生动地讲述了一条大黄狗的故事。作者采取倒叙的方式描述了这条狗与前后六个主人的情感纠葛,并以狗的视角展现了东北金顶镇的风土人情。小说中融合了对自然的敬畏和对人生的深刻思考,带领读者探寻生命的意义与美好。 《一地鸡毛》/ 刘震云著索书号:PL2879.C376 L58 2011a CN 推荐理由:这部小说共七节,讲述了主人公小林家庭里的日常琐事和单位中的种种遭遇,反映了普通中国人在上世纪八九十年代的日常生活和生存状态。本书是新写实小说代表作,书中通过充满浓厚生活气息的小事,真实而生动地反映了大多数… - 2024年04月23日
2024年4月中外文书展顺利举办
图书馆2024年4月中外文书展在4月15日至4月19日顺利举办。在这五天里,我们共同见证了知识的力量,体验了阅读的魅力。此次活动,吸引了500余位热爱阅读的读者们热情参与,他们或驻足于展台,或沉浸在书海中,共同品味着文字的韵味,感受着知识的洗礼。 更值得一提的是,我们收到了3500余册推荐图书!这些图书种类丰富,涵盖了文学、历史、科技、艺术等多个领域,充分展现了读者们广泛的兴趣。 此次书展活动是对世界读书日的一次完美献礼。它让我们深刻体会到,阅读不仅能够拓宽我们的视野,增长我们的知识,更能够滋养我们的心灵。 最后,感谢每一位参与者的热情与支持,也感谢每一位推荐图书的读者。 - 2024年04月22日
书湖计划 | 拼贴诗第二阶段作品展示
本次活动中,参与者们完成了许多优秀的作品。每一副拼贴作品,都是灵魂碰撞的结晶;每个创意帆布袋都是灵感赠予我们留念的相片。现在就让我们共同欣赏一下这些优秀作品吧! 作品 1 作品 2 作品 3 作品 4 作品 5 作品 6 作品 7 作品 8 作品9 作品 10 作品 11 作品 12 作品 13 至此,本次拼贴诗活动圆满结束。我们在其中感受到诗歌没有既定的规则,我们可以不被束缚,在创意的海洋中,做生活的艺术家。每一幅作品中都有着我们对身边万物的思考、感受。最后,欢迎更多的读者来到图书馆感受文字带来的神奇与魅力! 文字 | 叶超瑜 排版 | 胡林晓 审核 | 谷梦梦 任圆圆 ⇐ 返回图书馆主页 - 2024年04月14日
活动预热 | 亲密关系阅读圆桌会
您是否常在亲密关系中深感迷茫与焦虑,对未来方向无所适从?有时是否也会在亲密关系中缺乏自信,不知该如何去建立自信、展现真实的自我? 亲密关系作为公共生活实践的基本单元,既充满魅力又令人困惑不解。其涵盖范围广泛,无论是友情、爱情,亦或是成长中的伴侣关系皆属此列。我们迫切期望能够展现真实的自我,敞开心扉,并打破人际之间的界限。 鉴于此,温肯图书馆诚挚地为您推荐以下馆藏资源,以助力您更加深入地了解“亲密关系”这一话题。期盼您能从中获取一些行之有效的解决办法,帮助个人构建更为健康、和谐的亲密关系。 此外,在4月18日,温肯图书馆将与温州本地文化社群禾口携手举办“那些亲密关系教会我们的事”阅读圆桌会,共同探讨交流。欢迎各位读者提前借阅浏览相关馆藏资源,期待在阅读圆桌会上与您对话! 推荐书籍 《亲密关系》/ 罗兰·米勒著 本书由心理学家罗兰·米勒(Rowland Miller)撰写,全面探讨了人际关系的各个方面,从亲密关系的起源到如何建立和维护健康的关系。此外,本书提供了丰富的理论知识和实用的技巧,帮助读者理解和处理亲密关系中的挑战,并提升人际交往的能力。不论是希望提升个人关系技巧的人,还是对心… - 2024年04月13日
拼贴诗活动 | 自制拼贴诗帆布袋
我们将跳跃的文字用灵感粘连,将缱绻的温柔与浪漫倾注其中,拼成一首首小诗。下面就来看看各位温肯儿在拼贴诗活动第一阶段的成品吧! 本次活动的第二阶段——自制拼贴诗帆布袋紧随而至!我们将收集第一阶段的拼贴诗成品定制成帆布袋供参与者们进行DIY创作,除此之外还开放10个空白帆布袋名额,供没能参与第一阶段的师生使用,先到先得! 诗歌的世界里没有定式,如同人生没有标准答案。我们都可以在偶然的重组中释放诗意和浪漫。每个人都能在字字句句中发现文字之趣,感受四季之美,期待你我在诗意生活中再一次相遇! 文字 | 叶超瑜 排版 | 胡林晓 审核 | 谷梦梦 任圆圆 ⇐ 返回图书馆主页 - 2024年04月10日
关于清理SLAC 302遗留物品的通知
各位读者: 为维持馆内整洁有序的公共环境,图书馆将对存放于SLAC 302内的遗留物品进行全面清理。请各位读者于2024年4月23日之前,前往SLAC 302确认并带走所有个人遗留物品。逾期未取走的物品,将被认定为失物,统一移交至学生学习与活动中心负一楼学生一站式服务大厅。 SLAC 302仅供占座及遗留物品临时存放使用,图书馆将不定期进行未认领物品的管理工作,请各位读者知悉,并共同遵守相关规定。 感谢大家的理解与配合! 温州肯恩大学图书馆2024年4月10日 文字 | 谷梦梦 排版 | 胡林晓 审核 | 谷梦梦 任圆圆 ⇐ 返回图书馆主页 - 2024年04月07日
拾片汇巧思 诗意浓春夏 | 拼贴诗活动
为了充分合理利用过刊资源,激发对学生文学创作的兴趣,温州肯恩大学图书馆决定举办一场利用过刊和旧报纸进行拼贴诗活动。拼贴诗打碎固定的文本排列,让一些看似毫不相关的意象组合在一起,将表达从刻板苍白的语言中解放出来,产生了令人意想不到的文学效果。 释放你的创意,用文字拼贴出属于你自己的诗篇!无论是抒情、叙事还是哲思,都可以在这里得到完美的表达,参与活动,不仅可以展示你的文学才华,有机会获得属于自己独一无二的帆布袋~我们准备材料,你只需要带着充满诗意的心和双手来参加,快来一起加入我们,一起感受诗歌的魅力吧! 本次活动分为两个阶段: 第一阶段:拼贴诗工作坊 活动时间:4月9号 13:00-16:00 活动地点:SLAC 6F 学术沙龙区 活动内容:拼贴诗介绍以及拼贴诗创作 参与方式:扫描以下二维码即可报名(限定人数:30人) 第二阶段:自制拼贴诗帆布袋 活动时间:4月16号 13:00-16:00 活动地点:SLAC 6F 学术沙龙区 活动内容:收集第一阶段的拼贴诗成品定制成帆布袋供参与者们进行DIY创作,除此之外还开放10个空白帆布袋名额,先到先得。 参与方式:通过图书馆微信公众号和网站以… - 2024年03月31日
活动预告 | 探索诗歌
诗歌,是一种抒情言志的文学体裁。阅读诗歌不仅有助于培养同学们的文化素养、塑造青年精神风貌,更能帮助同学们从中汲取智慧、感悟人生、塑造品格。于此,为丰富同学们的校园生活和促进书香校园的建设,图书馆将举办诗歌拼接活动。 在活动开始前,同学们可以先阅读本篇内容,通过馆内相关馆藏了解诗歌,激发灵感。接下来,在拼接诗的活动中,展示自己独特的创作作品。 祝愿你们的创作充满灵感,绽放出美丽的诗歌之花! 关于诗歌 《叶嘉莹说中晚唐诗》/叶嘉莹著索书号:PL2321 Y44 2018 CN 本书详细探讨了中晚唐时期的重要诗人。作者通过结合人物生平和历史背景赏析古典诗歌,带领读者更深刻地领略中晚唐诗歌的魅力和诗人及他们的作品。 Reading Poetry / Peter Barry索书号:PN1031 .B37 2013 本书是一本阅读诗歌的指南。作者以清晰、直接的语言详细介绍了诗歌的关键要素,且书中涵盖了许多不同类型的诗歌,读者能从本书中了解诗歌的组成及掌握讨论诗歌的新方法。 The Cambridge Guide to Reading Poetry / Andrew Hodgson索书号:PN104… - 2024年03月31日
摆脱手机大行动 | 图书馆手机存放柜上线啦!
为了创造一个安静舒适的学习环境,给广大师生提供优质的用户体验,让读者们能够尽情沉浸在知识的海洋中,不再被手机干扰,温肯图书馆在三楼服务台处新增了一台手机存放柜,供师生们使用。 如何使用 读者按编号选择手机存储柜,将手机放入后,锁好门并妥善保管钥匙。 使用完毕后,读者取出手机,锁好柜门,并将钥匙留在手机存储柜上。 注意事项 使用前,请确保手机已设置为静音或者关机,并关闭闹钟功能; 使用时,请保管好柜门钥匙,如果不慎遗失钥匙,需缴纳十元的赔偿费用; 本柜仅用于存放手机,请勿存放其他物品。当天寄存,当天取走,不得过夜; 如遇钥匙丢失或柜门无法打开等特殊情况,请及时联系图书馆工作人员。 欢迎各位WKUers前来图书馆学习并体验手机存储柜哟! 文字 | 谷梦梦 排版 | 胡林晓 审核 | 谷梦梦 任圆圆 ⇐ 返回图书馆主页 - 2024年03月20日
图书推荐 | 第十辑
The Distracted Mind: Ancient Brains in a High-Tech World 作者:Adam Gazzaley and Larry D. Rosen索书号:BF323. D5 G39 2016 当下,很多人都面临着注意力难以集中的问题,对学习、生活、工作等造成困扰。如果你也有同样的经历,此书或许能够解决你的问题。本书作者Adam Gazzaley和Larry Rosen博士通过一系列的实验,科学解析了这些问题的成因,以及她们对我们的认知和情绪健康的影响。他们总结出应对分心的建议和方法,并提供了相应的训练指导,帮助读者及时发现自身问题,摒弃不良习惯,重拾效率!相信许多读者能够在阅读此书后,能够更好地应对当今社会信息过载和高科技环境带来的挑战。 College: What it Was, Is, and Should Be 作者:Andrew Delbanco索书号:LA227.4 D45 2014 高等教育寄托了人们自我提升的愿景,同时也常被认为是社会公平的调节器,但它是否真如我们所愿地促进了公平竞争和社会流动?而随着美国高等教育商业化,越来越…